对话Teeni.AI袁琳:AI儿童硬件的善意,是蹲下来与孩子对话

AIGC动态2小时前发布 leifengwang
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对话Teeni.AI袁琳:AI儿童硬件的善意,是蹲下来与孩子对话

 

文章摘要


【关 键 词】 AI硬件儿童教育智能体大模型亲子互动

袁琳作为连续创业者和两个10后孩子的母亲,凭借双重身份的敏锐直觉,带领Teeni.AI全面转向青少年AI智能体领域。她认为“AI对10后来说,就像互联网对我们这代人一样原生”,这一认知源于观察自家孩子熟练使用AI查资料的行为,促使她果断叫停原有产品规划,推出AI随身智能体Mooni。该产品摒弃传统工具思维,通过三层设计理念重构儿童AI交互:采用对话优先的极简形态降低家长心理门槛,内置结构化AI内容激发探索兴趣,开发家长可训练的智能体功能实现个性化陪伴。

在青少年大模型研发上,袁琳团队与阿里云通义实验室深度合作,构建了具备人格化、记忆机制和规划引导能力的专属系统。其创新性地采用知识图谱树干+标签枝桠的架构,能保留7天核心互动记忆,并通过五层安全防护体系解决内容过滤难题。产品设计细节处处体现“蹲下来对话”理念:优化NLP理解力以捕捉儿童模糊表达,按3-15岁认知发展阶段匹配内容,强化共情式回应让孩子感受“被看见”。这种设计哲学直接源自袁琳的育儿实践,如亲子约定功能源自与长子“签合同”的约定,拍绘本功能则来自为次子寻找替代讲读方案的需求。

面对儿童硬件市场双重用户(付费家长/使用儿童)的特殊性,Mooni采用“内容吸引家长,功能留住孩子”的策略。通过独家版权内容和每日AI新闻播报建立信任,同时赋予产品情感树洞等儿童导向功能。袁琳特别指出行业误区:强人设AI会限制儿童认知发展,因此Mooni内置6个差异化智能体而非万能角色,旨在通过多元互动帮助孩子建立价值观。她呼吁家长正视AI原生代差异,“10后是被短视频算法喂养的一代,需要AI帮助他们重建对物理世界的兴趣与认知体系”,这正是听力熊坚持三年每日推送世界新闻的原因。

在商业逻辑层面,袁琳坦言儿童硬件是“最绕的赛道”,既要对抗家长对手机形态的天然抗拒,又要破解短视频导致的信息茧房。其产品演化路径折射出行业困境:从AI手机原型回调至随身智能体,反映出现阶段技术与社会接受度的博弈。最终落地的Mooni成为技术理想与市场现实的平衡体——既保留对话智能体的技术内核,又采用听力熊已验证的硬件形态降低推广阻力。这种务实创新或将为AI儿童硬件领域提供重要范本。

原文和模型


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【原文作者】 雷峰网
【摘要模型】 deepseek/deepseek-v3-0324
【摘要评分】 ★★★★☆

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